教育部：健全标准体系 推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设

日前，双师型教育部印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的教育进职建设通知》，要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设。部健

通知明确了六方面内容。全标一是准体质量明确认定范围。以职业学校的系推专业课教师（含实习指导教师）为主，其他符合条件的业教育教人员和技工院校“一体化”教师可参照实施。二是师队严格标准要求。坚持把师德师风作为衡量“双师型”教师能力素质的伍高第一标准，突出对理论教学和实践教学能力的双师型考察，注重教学改革和专业建设实绩。教育进职建设三是部健加强组织实施。明确认定基本流程，全标由省级教育行政部门负责认定工作的准体质量组织领导、统筹协调，系推认定主体由具备认定条件的学校、第三方机构或专家组织等担任。四是强化监督评价。明确国家和地方对“双师型”教师认定工作的监督评价等有关要求。五是促进持续发展。明确职业学校“双师型”教师的发展路径，制度保障，待遇倾斜，认定和复核周期等内容。六是注重作用发挥。明确“双师型”教师在综合育人、教学改革、社会服务等方面带头引领作用，并将“双师型”教师作用发挥情况作为“双高”建设计划的重要指标。

教育部要求各省级教育行政部门应结合本地具体情况，以及不同教育层次、专业大类等，参照制定修订本级“双师型”教师认定标准、实施办法，明确支持举措，实行分类评价，并适时调整完善。

（总台央视记者 高晨源）